Grammar｜英文法Lesson67:接続詞 (and ,or , so ,but) 1 | オンライン英会話のWeblio英会話公式ブログ

LESSON GOAL

Let’s check our lesson goal. In this material, you will practice using the conjunctions “and,” “or,” and “so” in sentences.

この教材では、接続詞の “and” や “or”、”so” を使って文章を作る練習をします。

GRAMMAR POINT

この教材では、 and や or、so などの接続詞の使い方について学びます。

接続詞は文と文をつなげる働きをします。一般的に、and は「そして」or は「～または」so は「～なので」といった意味を表します。

e.g., I baked a cake, and I ate it.　私はケーキを焼いて、食べた。

e.g., Which do you like, tea or coffee?　お茶とコーヒーどちらがいいですか？

e.g., I just ate lunch, so I’m not hungry.　お昼を食べたばかりなのでおなかはすいていません。

※詳細な用法については、文法書等でご確認されることをおすすめします。

PART A_1

Please read the following passage aloud. I will check your pronunciation as you read.

次の文章を音読してください。講師はあなたの発音をチェックします。

PART A_2

conjunctions--and--or--so----zel-highres (1)

Hinata wants to play soccer with his friends, but it is raining outside. He is going to stay home and take a rest so he can be ready for their next game. He should practice some other day, or he will get sick.

PART A_3

Please answer the following questions based on the passage.

次の質問に対して、文章に沿って答えましょう。

PART A_4

1.	What does Hinata want to do?
Answer:
2.	How can he be ready for their next game?
Answer:
3.	Why should Hinata practice some other day?

PART B_1

Describe the picture using the following expressions:

次の接続詞を使い、絵を説明してみましょう。

“…and…”, “…or…”, “…so…”

PART B_2

“…and…”
“…or…”
“…so…”

PART B_3

Please answer the following questions based on the picture.

次の質問に対して、絵を見て答えましょう。

PART B_4

1.	What are Hana and Tim doing?
Answer:
2.	What did Tim tell Hana?
Answer:
3.	What should they do so they can save more money?

PART C_1

Please answer the following questions based on your experience.

次の質問に対して、あなた自身のことを答えましょう。

PART C_2

1.	Which do you like better, watching movies or reading books?
Answer:
2.	Do you think students should ride a bus so they will not be late for school?
Answer:
3.	Do you like going to beaches and swimming with your friends?
Answer:
4.	Do you like going to the mall and shopping for clothes?
Answer:
5.	Which do you think is better, watching sports or playing sports?
Answer:

REVIEW AND FEEDBACK

Now, let us review the things that you learned in this lesson.

ではこのレッスンで学んだことを振り返りましょう。

(Please give a short feedback on how your student did in your class.)

	Grammar 文法	Pronunciation 発音	Vocabulary 単語	Comprehension 理解
GOOD	文法の誤りはほとんどなく、完全な文章で話すことができる	ほとんどの単語をはっきりと正しく発音することができる	習った表現を適切に使うことができる	文章を理解し、質問に正しく答えることができる
FAIR	文法の誤りはあるが、完全な文章で話すことができる	発音の練習が必要な言葉がいくつかある	たまにミスはあるが、習った表現を適切に使うことができる	文章を完全に理解するのは難しく、質問に正しく答えられないときもある
POOR	文章で話すのは難しく、単語だけで話すことができる	発音の練習が必要である	習った単語と表現を少しだけ使うことができる	文章を理解するのは難しく、質問に答えるのは難しい

TUTOR FEEDBACK

GRAMMAR
Good:	Was able to speak in complete sentences with minimal grammatical errors.
Fair:	Was able to speak in complete sentences with evident grammatical errors.
Poor:	Was able to speak using words only.
PRONUNCIATION
Good:	Was able to pronounce most of the words clearly and correctly.
Fair:	Mispronounced a few words.
Poor:	Mispronounced most of the words.
VOCABULARY
Good:	Used appropriate expressions learned in class.
Fair:	Used appropriate expressions learned in class and made a few errors in word choice.
Poor:	Used only a few words and expressions.
COMPREHENSION
Good:	Was able to understand the passages and answer the questions correctly.
Fair:	Had a little difficulty in understanding passages and answering questions.
Poor:	Had a hard time understanding passages and answering questions.

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