PART A_1
Let’s learn new vocabulary. Listen and repeat these words with your tutor.
単語を学習しましょう。講師のあとについて音読してみましょう。
PART A_2
1. invite 招待する | |
2. ask for 要求する、問い合わせる | |
3. contact 連絡する |
PART B_1
Let’s learn today’s words/phrases. Read the sentences below.
会話表現を学びましょう。以下の文章を音読してみましょう。
PART B_2
Who do I ask for?
どなたに伺えはよいですか?
Who do I contact?
どなたにご連絡したらよいですか?
PART C_1
Let’s read the dialogue. I will play Ron and you will play Emma. Then, we’ll switch roles.
以下の会話文を読みましょう。最初に講師がRon、あなたがEmmaの部分を読みます。終わったら交代しましょう。
PART C_2
Hi and good afternoon. Is this Ms. Emma Evans?
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Hello. Yes, this is Emma speaking.
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This is Ron Roberts of XYZ, Inc. We’d like to invite you to an interview on Monday, 9:00 a.m.
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Oh, thank you very much! Who do I ask for?
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Please ask for Josh Lewis.
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Thank you. Who do I contact before the interview?
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You can contact either me or Mr. Lewis.
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Understood. I’ll be there. Thank you again!
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PART D_1
Let’s read the dialogue. Read aloud and fill in the blanks as you remember the sentences you just read.
以下の会話文を読みましょう。先ほど読んだ文を思い出しながら、空欄を埋めて音読しましょう。
PART D_2
Hi and good afternoon. Is this Ms. Emma Evans?
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Hello. Yes, this is Emma speaking.
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This is Ron Roberts of XYZ, Inc. We’d like to invite you to an interview on Monday, 9:00 a.m.
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Oh, thank you very much! ______________ ask for?
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Please ask for Josh Lewis.
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Thank you. Who ______________ before the interview?
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You can contact either me or Mr. Lewis.
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Understood. I’ll be there. Thank you again!
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PART E_1
Fill in the blanks and complete the conversations.
空欄を埋めて、以下の会話文を完成させましょう。
PART E_2
1. | A: Who do I look for? B: You can ______________ Ms. White. |
2. | A: ______________ ask for? B: Please ask for Mr. Edwards. |
3. | A: Do I talk to Mr. Harris once I arrive? B: Yes. Please ______________ Mr. Harris. |
4. | A: ______________ talk to if Ms. Jackson is not around? B: You can talk to Mr. Robinson instead. |
5. | A: Do I ______________ Ms. Lee at room A3? B: No, please talk to her at room A5 instead. |
6. | A: ______________ speak to at 3:00 p.m.? B: Please go to room B6 to speak to Ms. Thompson at that time. |
PART F_1
Let’s do a roleplay. Talk with me according to the situation below using the expressions you just learned.
ロールプレイをしましょう。以下のシチュエーションに沿って、講師と話をしましょう。この時、今日習った表現を使ってみましょう。
PART F_2
You are invited to an interview on Monday. Ask him/her for the job interview details. Your tutor will pretend to be a recruitment staff.
月曜日、面接に呼ばれています。面接の詳細を聞いてみましょう。講師が採用担当者のふりをします。
PART F_3
REVIEW AND FEEDBACK
Now, let us review the things that you learned in this lesson.
ではこのレッスンで学んだことを振り返りましょう。
(Please give a short feedback on how your student did on your class.)
Grammar 文法 |
Pronunciation 発音 | Vocabulary 単語 |
Comprehension 理解 |
|
---|---|---|---|---|
GOOD | 文法の誤りはほとんどなく、完全な文章で話すことができる | ほとんどの単語をはっきりと正しく発音することができる | 習った表現を適切に使うことができる | 文章を理解し、質問に正しく答えることができる |
FAIR |
文法の誤りはあるが、完全な文章で話すことができる | 発音の練習が必要な言葉がいくつかある | たまにミスはあるが、習った表現を適切に使うことができる | 文章を完全に理解するのは難しく、質問に正しく答えられないときもある |
POOR |
文章で話すのは難しく、単語だけで話すことができる | 発音の練習が必要である | 習った単語と表現を少しだけ使うことができる | 文章を理解するのは難しく、質問に答えるのは難しい |