PART A_1
Let’s learn new vocabulary. Listen and repeat these words with your tutor.
単語を学習しましょう。講師のあとについて音読してみましょう。
PART A_2
1. passionate 熱烈な、情熱的な | |
2. trend 流行 | |
3. job offer 求人 |
PART B_1
Let’s learn today’s phrases. Read the sentences below.
会話表現を学びましょう。以下の文章を音読してみましょう。
PART B_2
I can write articles.
私は記事を書くことができます。
I can manage projects.
私はプロジェクト管理ができます。
PART C_1
Let’s read the dialogue. I will play Ron and you will play Emma. Then, we’ll switch roles.
以下の会話文を読みましょう。最初に講師がRon、あなたがEmmaの部分を読みます。終わったら交代しましょう。
PART C_2
Why do you want to work in this company with this certain position?
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I’ve always been passionate about culture and trends, and your company is on the top of the list, so I want to be a part of it.
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Great answer. What can you do for the company?
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I can write articles in different styles, especially about popular culture.
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That’s great. We need fresh ideas in the company.
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I can manage projects as well.
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Fantastic! You seem like a flexible team member. Okay, please expect an email within the day for your job offer.
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Thank you so much!
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PART D_1
Let’s read the dialogue. Read aloud, and fill in the blanks as you remember the sentences you just read.
以下の会話文を読みましょう。先ほど読んだ文を思い出しながら、空欄を埋めて音読しましょう。
PART D_2
Why do you want to work in this company with this certain position?
|
I’ve always been passionate about culture and trends, and your company is on the top of the list, so I want to be a part of it.
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Great answer. What _________ for the company?
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________ write articles in different styles, especially about popular culture.
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That’s great. We need fresh ideas in the company.
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_________ manage projects as well.
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Fantastic! You seem like a flexible team member. Okay, please expect an email within the day for your job offer.
|
Thank you so much!
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PART E_1
Fill in the blanks and complete the conversation.
空欄を埋めて、以下の会話文を完成させましょう。
PART E_2
1. | A: How many people can your car carry? B: My car ______ take up to four passengers. |
2. | A: What types of dishes can you cook? B: _________ cook some Japanese and Chinese dishes. |
3. | A: How many tasks can you finish in a day? B: _________ accomplish almost 15 tasks every day. |
4. | A: She _______ speak several languages. B: I know. Her parents sent her to foreign language courses. |
5. | A: What time can you finish writing this material? B: _________ finish writing this piece before 3:00. |
6. | A: Can you swim? B: Of course! _________ swim like a fish. |
PART F_1
Let’s do a roleplay. Talk with me according to the situation below, using the expressions you just learned.
ロールプレイをしましょう。以下のシチュエーションに沿って、講師と話をしましょう。この時、今日習った表現を使ってみましょう。
PART F_2
You are in the middle of a job interview. Your tutor, who will play the role of the job interviewer, will ask you about your skills/abilities that can fit the position you are applying for.
あなたは仕事の面接を受けている最中です。面接官役の講師が、あなたが応募しているポジションに合うあなたのスキル/能力について質問します。
PART F_3
REVIEW AND FEEDBACK
Now, let us review the things that you learned in this lesson.
ではこのレッスンで学んだことを振り返りましょう。
(Please give a short feedback on how your student did in your class.)
Grammar 文法 |
Pronunciation 発音 | Vocabulary 単語 |
Comprehension 理解 |
|
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GOOD | 文法の誤りはほとんどなく、完全な文章で話すことができる | ほとんどの単語をはっきりと正しく発音することができる | 習った表現を適切に使うことができる | 文章を理解し、質問に正しく答えることができる |
FAIR |
文法の誤りはあるが、完全な文章で話すことができる | 発音の練習が必要な言葉がいくつかある | たまにミスはあるが、習った表現を適切に使うことができる | 文章を完全に理解するのは難しく、質問に正しく答えられないときもある |
POOR |
文章で話すのは難しく、単語だけで話すことができる | 発音の練習が必要である | 習った単語と表現を少しだけ使うことができる | 文章を理解するのは難しく、質問に答えるのは難しい |