PART A_1
Let’s learn new vocabulary. Listen and repeat these words with your tutor.
単語を学習しましょう。講師のあとについて音読してみましょう。
PART A_2
1. Mr. (男性に対して)…さん | |
2. sandwich サンドイッチ | |
3. finger food フィンガーフード(指でつまんで食べられる軽食) |
PART B_1
Let’s learn today’s phrases. Read the sentences below.
会話表現を学びましょう。以下の文章を音読してみましょう。
PART B_2
Would you like a cup of tea?
紅茶はいかがですか?
Would you like a glass of water?
お水はいかがですか?
PART C_1
Let’s read the dialogue. I will play Ron and you will play Emma. Then, we’ll switch roles.
以下の会話文を読みましょう。最初に講師がRon、あなたがEmmaの部分を読みます。終わったら交代しましょう。
PART C_2
Hi, good afternoon! I have a meeting with Mr. Kent Davis.
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Good afternoon! Mr. Smith? Okay, let me just call Mr. Davis.
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Thank you so much!
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He’s going to be here any moment. By the way, would you like a cup of tea?
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Yes, please.
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Would you like something to eat, maybe a sandwich or finger food?
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No, the tea would be enough. Thank you!
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Alright, I’ll get you a cup of tea.
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PART D_1
Let’s read the dialogue. Read aloud, and fill in the blanks as you remember the sentence you just read.
以下の会話文を読みましょう。先ほど読んだ文を思い出しながら、空欄を埋めて音読しましょう。
PART D_2
Hi, good afternoon! I have a meeting with Mr. Kent Davis.
|
Good afternoon! Mr. Smith? Okay, let me just call Mr. Davis.
|
Thank you so much!
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He’s going to be here any moment. By the way, __________ like a cup of tea?
|
Yes, please.
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__________ something to eat, maybe a sandwich or finger food?
|
No, the tea would be enough. Thank you!
|
Alright, I’ll get you a cup of tea.
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PART E_1
Fill in the blanks and complete the conversation.
空欄を埋めて、以下の会話文を完成させましょう。
PART E_2
1. | A: __________ a cup of tea? B: No, thank you! |
2. | A: __________ you like something to eat? B: Yes, please. Thank you! |
3. | A: __________ a sandwich while waiting for Mr. Brown? B: Thank you, that would be great. |
4. | A: Would you ______________? B: Coffee, please. I’d like that very much. |
5. | A: __________ like some water? B: That would be very kind of you. |
6. | A: __________ some tea? B: Yes, I’d love some. |
PART F_1
Let’s do a roleplay. Talk with me according to the situation below, using the expressions you just learned.
ロールプレイをしましょう。以下のシチュエーションに沿って、講師と話をしましょう。この時、今日習った表現を使ってみましょう。
PART F_2
A client has just visited your office. Ask the reason for his/her visit then offer him/her food or a drink. Your tutor will act as the client.
お客様があなたのオフィスを訪れました。来客の理由を聞き、食べ物や飲み物を提供しましょう。講師がクライアントの役をします。
PART F_3
REVIEW AND FEEDBACK
Now, let us review the things that you learned in this lesson.
ではこのレッスンで学んだことを振り返りましょう。
(Please give a short feedback on how your student did in your class.)
Grammar 文法 |
Pronunciation 発音 | Vocabulary 単語 |
Comprehension 理解 |
|
---|---|---|---|---|
GOOD | 文法の誤りはほとんどなく、完全な文章で話すことができる | ほとんどの単語をはっきりと正しく発音することができる | 習った表現を適切に使うことができる | 文章を理解し、質問に正しく答えることができる |
FAIR |
文法の誤りはあるが、完全な文章で話すことができる | 発音の練習が必要な言葉がいくつかある | たまにミスはあるが、習った表現を適切に使うことができる | 文章を完全に理解するのは難しく、質問に正しく答えられないときもある |
POOR |
文章で話すのは難しく、単語だけで話すことができる | 発音の練習が必要である | 習った単語と表現を少しだけ使うことができる | 文章を理解するのは難しく、質問に答えるのは難しい |