第2文型(SVC)_SVC

Part 0 今日の学習内容

今日のレッスンで学ぶことを事前に確認しよう

Let’s go over in advance what we will learn in today’s lesson

Part 0　今日の学習内容

第２文型とは、主語（S)＋動詞（V)＋補語（C)の形です。
特徴として、 S＝Cの関係が成り立ちます。

例文：

“Eri is an English teacher.” （Eri = an English teacher）

「エリは英語教師です。」

“She is happy.”　（She = happy）

「彼女は幸せです。」

Part A セルフイントロダクション

まずは講師の先生と自己紹介をしてみよう

Let’s introduce each other

Part A_1　セルフイントロダクション

Let’s introduce ourselves to each other.

自己紹介をしましょう。

My name is ________. What is your name?

Part A_2　セルフイントロダクション

I am ________. Nice to meet you.

Part A_3　セルフイントロダクション

Nice to meet you too, ________. Let’s begin our lesson!

Part B　ボキャブラリー

英単語の意味と発音を確認しよう

Let’s check the meaning and pronunciation of English words

Part B_1　ボキャブラリー

We’ll read aloud the words below. Please repeat after me. I will check your pronunciation.

(Please send the mispronounced words and expressions to your student.)

講師の真似をして単語を発音しましょう。

Part B_2　ボキャブラリー

	subject 科目
	excite 興奮する
	well 上手に
	guitarist ギタリスト
	badminton バドミントン

Part B_3　ボキャブラリー

Now, let’s review some words from part B_2.

(Please review the mispronounced words and expressions from part B_2.)

復習しましょう。

Part B_4　ボキャブラリー

Answer：

Part C　リーディング

長文を読んで、発音を確認しよう

Read sentences and check your pronunciation. Make sure you understand the content

Part C_1　リーディング

We’ll read aloud the passage below. I will check your pronunciation and intonation.

(Please send the mispronounced words and expressions to your student.)

文章を読みましょう。講師がチェックします。

Part C_2　リーディング

Teacher Eri

Eri is an English teacher. English was her favorite subject when she was a student. Her students are always excited to study English. She teaches very well, and she is happy with her job.

Part C_3　リーディング

Now, let’s review some words and sentences from part C_2.

(Please review the mispronounced words and sentences from part C_2.)

復習してみましょう。

Part C_4　リーディング

Answer：

Part C_5　リーディング

I will ask the following questions. Please answer based on the passage. I will check if your sentences are complete and if the grammar is correct.

講師が質問するので答えてみましょう。

Part C_6　リーディング

1.	Who is an English teacher?

Part C_7　リーディング

Answer：

Part C_8　リーディング

2.	Is she happy with her job?

Part C_9　リーディング

Answer：

Part C_10　　リーディング

Now, let’s review your answers.

(Please review your student’s answers by sending the correct answers in complete sentences. After that, ask your student to read aloud his or her corrected answers.)

復習してみましょう。

Part C_11　　リーディング

Answer：

Part D　イラスト

絵を説明できるようになろう

Let’s learn to describe the pictures

Part D_1　イラスト

Let’s study the example below. I will read the sample question, and you will read the sample answer.

下の例を見てみましょう。講師がサンプルの質問を読むので、あなたはサンプルの答えを読みましょう。

Part D_2　イラスト

Sample Question:	Who is the doctor?
Sample Answer:	Carla is the doctor.

Part D_3　イラスト

Now, please answer the following questions based on the picture. I will check if your sentences are complete and if the grammar is correct.

講師が質問しますので答えましょう。

Part D_4　イラスト

1.	Who is the guitarist?

Part D_5　イラスト

Answer：

Part D_6　イラスト

2.	Who is the police officer?

Part D_7　イラスト

Answer：

Part D_8　イラスト

Now, let’s review your answers.

(Please review your student’s answers by sending the correct answers in complete sentences. After that, ask your student to read aloud his or her corrected answers.)

復習してみましょう。

Part D_9　イラスト

Answer：

Part E　並び替え

文章を組み立てる練習をしよう

Let’s rearrange the sentences

Part E_1　並び替え

Now, you will rearrange the words using the grammar topics you learned

(Please send the sentences that need grammar corrections to your student.)

単語を並べ替えて、意味の通る文にしましょう。

Part E_2　並び替え

( fun / summer vacation / is ) .

Part E_3　並び替え

( are / friends / my / cheerful ) .

ヒント：cheerful　元気がいい

Part E_4　並び替え

Now, let’s review your answers.

(Please review your student’s answers by sending the correct answers in complete sentences. After that, ask your student to read aloud his or her corrected answers.)

復習してみましょう。

Part E_5　並び替え

Answer：

Part F　Q&A

自分のことを答えたり、質問できるようになろう。

Learn to express yourself and ask questions.

Part F_1　Q&A

Let’s study the example below. I will read the sample question, and you will read the sample answer.

下の例を音読してみましょう。

Part F_2　Q&A

Sample Question:	Are you a teacher?
Sample Answer:	Yes, I am. I’m a teacher. No, I’m not. I’m a student.

Part F_3　Q&A

Now, please answer the following questions.
I will check if your sentences are complete and if the grammar is correct.

講師が質問しますので答えましょう。

Part F_4　Q&A

1.	How old are you?

Part F_5　Q&A

Answer：

Part F_6　Q&A

2.	Are you busy today?

Part F_7　Q&A

Answer：

Part F_8　Q&A

Now, let’s review your answers.

(Please review your student’s answers by sending the correct answers in complete sentences. After that, ask your student to read aloud his or her corrected answers.)

復習してみましょう。

Part F_9　Q&A

Answer：

Part F_10　Q&A

Now, let’s change the roles.
You will ask the following questions and I will answer them.

では、次は役割を交代して講師に質問をしてみましょう。

Part F_11　Q&A

1.	______ your brother or sister a student?

Part F_12　Q&A

Answer：

(Yes/No), (he/she)(is/is not).
My (brother/sister)_______ a student.

Part F_13　Q&A

2.	_______ all of your family members workers?

Part F_14　Q&A

Answer：

Yes/No, they ______.
They (are/aren’t) workers.

Part F_15　Q&A

Now, let’s review your answers.

(Please review your student’s answers by sending the correct answers in complete sentences. After that, ask your student to read aloud his or her corrected answers.)

復習してみましょう。

Part F_16　Q&A

Answer：

Part G　フリートーク

フリートークで講師と会話をしてみましょう。

Let’s have a conversation

Part G_1　フリートーク

Let’s have a conversation about the following topics.

フリートークをしましょう。もし更に時間が余れば自由に講師と話をしてみましょう。

(Please do a free talk if you have time left.)

Part G_2　フリートーク

Tell me something about your dream job.
Tell me something about your favorite food.

Part G_3　フリートーク

Answer：