LESSON GOAL
Let’s check our lesson goal.
In this material, you will learn how to make sentences in the present progressive tense.
In this material, you will learn how to make sentences in the present progressive tense.
この教材では、現在進行形を使って文章を作る練習をします。
PART A_1
Let’s read the sentences aloud. Please repeat after me.
文章を音読しましょう。講師に続いて読んでください。
PART A_2
PART B_1
Study the picture for 1 minute. Describe what each character is doing by completing the sentences with the correct verbs.
1分間イラストを見てください。その後、正しい動詞を使ってそれぞれのキャラクターが何をしているか文章を完成させてみましょう。
PART B_2
1. | What is Pam doing? |
Answer: | Pam is _____________ to music. |
2. | What is Will doing? |
Answer: | Will is _____________ potato chips. |
PART C_1
Let’s read the dialogue. I will play Ron, and you will play Emma. Then, we’ll switch roles.
以下の会話文を読みましょう。最初に講師がRon、あなたがEmmaの部分を読みます。終わったら交代しましょう。
PART C_2
It’s nice seeing you in the park today, Emma. What are you doing here?
|
Hi, Ron. It’s nice seeing you, too. I am just walking around the park. How about you? |
I see. I’m just waiting for my friend, Sam. Anyway, where is your dog?
|
The vet is treating my dog in the clinic. He is sick today. |
Sad to hear about that. I hope your dog gets better soon.
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Thank you, Ron. The vet said that my dog is getting stronger now. I hope he continues to get better. |
PART C_3
Please answer the questions in complete sentences.
質問に対して文章で答えてみましょう。
PART C_4
1. | What is Emma doing in the park? |
Answer: | |
2. | Who is Ron waiting for? |
Answer: | |
3. | What is the vet doing to Emma’s dog? |
Answer: |
PART D_1
Let’s talk. Please answer my questions. You may ask questions, too.
会話練習をしましょう。講師が質問しますので答えてみましょう。また、講師に質問してみましょう。
PART D_2
1. | Imagine you are in the park, what are you doing now? |
Answer: | |
2. | Imagine there are a lot of people in the park, what are they doing now? |
Answer: | |
3. | Imagine you’re having a picnic in the park, what are you eating now? |
Answer: | |
4. | What activities are you going to do alone in the park? |
Answer: | |
5. | Are you planning to go to the park soon? |
Answer: |
REVIEW AND FEEDBACK
Now, let us review the things that you learned in this lesson.
ではこのレッスンで学んだことを振り返りましょう。
(Please give a short feedback on how your student did on your class.)
Grammar 文法 |
Pronunciation 発音 | Vocabulary 単語 |
Comprehension 理解 |
|
---|---|---|---|---|
GOOD | 文法の誤りはほとんどなく、完全な文章で話すことができる | ほとんどの単語をはっきりと正しく発音することができる | 習った表現を適切に使うことができる | 文章を理解し、質問に正しく答えることができる |
FAIR |
文法の誤りはあるが、完全な文章で話すことができる | 発音の練習が必要な言葉がいくつかある | たまにミスはあるが、習った表現を適切に使うことができる | 文章を完全に理解するのは難しく、質問に正しく答えられないときもある |
POOR |
文章で話すのは難しく、単語だけで話すことができる | 発音の練習が必要である | 習った単語と表現を少しだけ使うことができる | 文章を理解するのは難しく、質問に答えるのは難しい |
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