PART A_1
LOOK AT THE PICTURE AND SAY THE OBJECTS.
えをみて、もののなまえをいってみよう。
E wo mite, mono no namae wo itte miyou
PART A_2
Repeat after your tutor.
せんせいのあとにつづいて、いおう。
Sensei no ato ni tsuduite iou.
1. | pen |
ペン
pen |
2. | notebook |
ノート
no-to |
3. | blackboard |
こくばん
kokuban |
4. | pencil |
えんぴつ
enpitsu |
5. | chair |
いす
isu |
PART B_1
LET’S READ!
よんでみよう!
Yonde miyou!
PART B_2
Repeat after your tutor.
せんせいのいったことをくりかえそう。
Sensei no itta koto wo kurikaesou.
1. |
I write with my pen. ペンでかく Pen de kaku |
|
2. |
I write in my notebook. ノートにかく No-to ni kaku |
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3. |
I use the blackboard in my school. がっこうで、こくばんをつかう Gakkou de kokuban wo tsukau |
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4. |
I draw with my pencil. えんぴつでえをかく Enpitsu de e wo kaku |
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5. |
I sit on my chair. いすにすわる Isu ni suwaru |
PART C_1
MAKE SENTENCES USING THE PATTERN.
はなしてみよう!
Hanashite miyou.
PART C_2
1. | Tutor: |
What do you use in writing? なにをつかって、かく? Nani wo tsukatte kaku? |
Student: |
I use my . ペンをつかって、かくよ Pen wo tsukatte kaku yo |
|
2. | Tutor: |
Where do you write? どこにかく? Doko ni kaku? |
Student: |
I write in my . わたしのノートにかくよ Watashi no no-to ni kakuyo. |
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3. | Tutor: |
What do you use to write in school? がっこうでは、かくためになにをつかう? Gakkou dewa kakutame ni nani wo tsukau? |
Student: |
I use the . がっこうでは、こくばんをつかうよ Gakkou dewa kokuban wo tsukauyo |
|
4. | Tutor: |
What do you use to draw? なにをつかって、えをかく? Nani wo tsukatte e wo kaku? |
Student: |
I use my . えんぴつで、えをかくよ Enpitsu de e wo kakuyo. |
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5. | Tutor: |
Where do you sit? どこにすわるの? Doko ni suwaru no? |
Student: |
I sit on my . わたしのいすにすわるよ Watashi no isu ni suwaru yo |
PART D_1
Good job! Thanks for today. Bye!
よくできたね!きょうはありがとう。ばいばい!
Yoku dekitane! Kyou wa arigatou. Baibai!
Yoku dekitane! Kyou wa arigatou. Baibai!