TOEICLesson10: Renovation of the company building｜　社屋の改修 | オンライン英会話のWeblio英会話公式ブログ

LESSON GOAL

Let’s check our lesson goal.
In this material, you can practice TOEIC with the content of the theme “renovation of the company building”.

このレッスンのゴールを確認しましょう。
この教材では、社屋の改修に関連した内容のTOEIC演習をします。また、TOEICに頻出する単語を学習できます。

PART A_1

Let’s learn new vocabulary. Listen and repeat these words with your tutor.

単語や表現を習いましょう。講師のあとについて言ってください。

PART A_2

1.　notice　[名] お知らせ
2.　as scheduled　予定通りに
3.　consolidate　[動] …をまとめて整理する
4.　nap　[名] 仮眠
5.　lounge　[名] 休憩室
6.　supply room　備品室
7.　inaccessible　[形] 利用できない、近づけない
8.　be scheduled for completion　完成する予定である
9.　delay　[名] 遅れ
10.　pull out　撤退する
11.　at the last minute　土壇場で
12.　inform　[動]（人）に告げる
13.　at least　少なくとも、…以上
14.　remain　[動] 残されている
15.　for the time being　当分の間
16.　inconvenience　[名] 不便
17.　kindly　[副]（命令文とともに使って）恐れ入りますが…
18.　bear　[動] 我慢する
19.　for a while　しばらくの間
20.　＜keep＋人＋posted＞　（人）に最新情報を伝える

PART A_3

Let’s make sentences using the vocabulary we’ve just learned.

習った単語や表現を使って、文章を作ってみましょう。

PART A_4

1.　as scheduled
Answer:
2.　delay
Answer:
3.　at least
Answer:
4.　kindly
Answer:
5.　for a while
Answer:

PART B_1

Let’s read the text below. Please read it aloud, and I will check your pronunciation and intonation.

次の文章を音読しましょう。講師が発音とイントネーションをチェックします。

PART B_2

RENOVATION NOTICE

Renovations to the second and third floors of our offices will begin as scheduled on January 20.
On the second floor, two conference rooms (203 and 204) will be consolidated into one large conference room, and a nap corner will be installed toward the back of the employee lounge.
Ten new cubicles will be installed on the third floor in the section that currently houses the supply room.
The construction crew will use the north elevator during the renovation; we ask that you use only the south elevator until renovations are complete.
Also, restrooms on the third floor will be inaccessible during the first week.
Renovations are scheduled for completion on February 13.

PART C_1

Let’s answer the question below. Also, tell me why you chose that answer.

次の問題に答えましょう。また、なぜその答えを選んだのか説明してみましょう。

PART C_2

Question: Who is this notice most likely for?

(A) The construction crew
(B) The elevator maintenance crew
(C) Employees currently working at the company
(D) Employees who will begin work after February 13

PART C_3

If you need clues, you can see the tips here before you answer.

ヒントが必要でしたら、以下のヒントを見てみましょう。

HINTS

ヒント：
4文目 The construction crew will use the north elevator / during the renovation; / we ask that you use only the south elevator / until renovations are complete.
セミコロン（ ;）で文を区切って考える。最初の文は実線部が主語、波線部が動詞で、そのあとに目的語（the north elevator）と副詞句（during the renovation）が続く。
次の文では主語がweになっている。we ask that …は「…ということを私たちからお願いする」という意味を表し、thatの中の動詞は、主語の人称や時制に関わらず原形（ここではuse）を使う。
副詞onlyはthe south elevatorを修飾していて、「南のエレベーターだけを」となる。そのあとは＜until＋主語＋動詞 …＞の形で副詞節が続いている。

PART D_1

Now, let’s review the answer.

答え合わせをしましょう。

PART D_2

このお知らせはだれに宛てたものと思われますか。

(A) 工事作業員
(B) エレベーターの保守作業員
(C) 現在、会社で働いている社員
(D) 2月13日以降に働き始める社員

ANSWER

正解： (C)

改修のお知らせ

事務所の2階と3階の改修が予定通り、1月20日に始まります。
2階では、2つの会議室（203と204）が1 つの大会議室に統合され、仮眠コーナーが社員休憩室の奥のほうに設置されます。
現在、備品室がある3 階の部分には、10 の新しい仕事スペースが設置されます。
改修の間、工事作業員は北エレベーターを使用しますので、改修が終わるまで、皆さんは南エレベーターのみを使っていただくようにお願いします。
また、最初の1 週間は3 階の化粧室が利用できません。改修は2月13日に完了する予定です。

PART E_1

Let’s read the text below. Please read it aloud, and I will check your pronunciation and intonation.

次の文章を音読しましょう。講師が発音とイントネーションをチェックします。

PART E_2

To: All staff
From: George Springer
Date: August 17
Subject: Delay in renovations

The lobby renovations that were scheduled to begin this week have been delayed due to one of the contractors pulling out at the last minute.
We are currently consulting with the construction firm to hire another contractor, but we’ve been informed that this could take at least a week.
All the equipment and supplies to be used for the work have already been placed in the lobby and must remain there for the time being.
We’re sorry for the inconvenience but kindly bear with us for a while longer.
In the interim, please use the back entrance.
We will keep you posted on further developments.

PART F_1

Let’s answer the question below. Also, tell me why you chose that answer.

次の問題に答えましょう。また、なぜその答えを選んだのか説明してみましょう。

PART F_2

According to the e-mail, why were renovations delayed?

(A) A contractor has decided not to participate.
(B) Equipment and supplies have not yet arrived.
(C) Renovation plans are still under development.
(D) Employees have not been informed.

PART F_3

If you need clues, you can see the tips here before you answer.

ヒントが必要でしたら、以下のヒントを見てみましょう。

HINTS

ヒント：
1文目 The lobby renovations / that were scheduled to begin this week / have been delayed / due to one of the contractors pulling out at the last minute.
この文の主語はThe lobby renovations、動詞はhave been delayed。renovationsのあとのthatは主格の関係代名詞で、that were … this weekまでが主語を説明している。
原因を表すdue toのあとは名詞（句）が続く。one of the contractorsを分詞のpulling out at the last minuteが説明しており、「土壇場で撤退した請負業者の1社」となっている。

PART G_1

Now, let’s review the answer.

答え合わせをしましょう。

PART G_2

Eメールによると、なぜ改修は遅れたのですか。

(A) 請負業者が参加しないことを決めた。
(B) 機器や資材が到着していない。
(C) 改修計画がまだ作成中である。
(D) 社員が連絡を受けていなかった。

ANSWER

正解： (A)

宛先：全スタッフ
送信者：George Springer
日付：8月17日
件名：改修の遅れ

今週始まる予定だったロビーの改修は、土壇場になって請負業者の1 社が撤退したために遅れています。
現在、別の請負業者を雇うために建設会社と相談していますが、少なくとも1 週間はかかる可能性があると連絡を受けました。
作業に使われるすべての機器や資材は、すでにロビーに置かれており、しばらくの間そのままにしておかなければなりません。
ご不便をおかけして恐れ入りますが、しばらくの間どうぞご辛抱のほど、お願いいたします。その間、裏口をお使いください。今後の進展は、またお知らせします。

PART E_1

Here are some words and expressions that often appear in TOEIC.
If time allows, let’s read them.

TOEICの頻出単語です。
時間があれば、音読してみましょう。

PART H

1.　make a request　依頼する
2.　draw up renovation plans　改修計画を作成する
3.　hire a contractor		請負業者を雇う
4.　consult with　…と相談する
5.　undertake the reconstruction project　改修プロジェクトに着手する
6.　repair the lighting fixtures　照明器具を修理する
7.　closed for refurbishment　改修のため閉鎖中
8.　construction crew　工事作業員
9.　install new cubicles　新しい仕事スペースを設置する＊ cubicleは、仕切られた仕事スペースのこと。workstationとも言う。
10.　be behind schedule　予定より遅れる
11.　notify … of the delay　遅れを…に連絡する
12.　be delayed due to　…が原因で遅れる
13.　celebrate the completion of the project　プロジェクトの完了を祝う＊ completionの形容詞形はcomplete「終わって」。

REVIEW AND FEEDBACK

Now, let us review the things that you learned in this lesson.

ではこのレッスンで学んだことを振り返りましょう。

(Please give a short feedback on how your student did on your class.)

	Grammar 文法	Pronunciation 発音	Vocabulary 単語	Comprehension 理解
GOOD	文法の誤りはほとんどなく、完全な文章で話すことができる	ほとんどの単語をはっきりと正しく発音することができる	習った表現を適切に使うことができる	文章を理解し、質問に正しく答えることができる
FAIR	文法の誤りはあるが、完全な文章で話すことができる	発音の練習が必要な言葉がいくつかある	たまにミスはあるが、習った表現を適切に使うことができる	文章を完全に理解するのは難しく、質問に正しく答えられないときもある
POOR	文章で話すのは難しく、単語だけで話すことができる	発音の練習が必要である	習った単語と表現を少しだけ使うことができる	文章を理解するのは難しく、質問に答えるのは難しい

TUTOR FEEDBACK

GRAMMAR
Good:	Was able to speak in complete sentences with minimal grammatical errors.
Fair:	Was able to speak in complete sentences with evident grammatical errors.
Poor:	Was able to speak using words only.
PRONUNCIATION
Good:	Was able to pronounce most of the words clearly and correctly.
Fair:	Mispronounced a few words.
Poor:	Mispronounced most of the words.
VOCABULARY
Good:	Used appropriate expressions learned in class.
Fair:	Used appropriate expressions learned in class and made a few errors in word choice.
Poor:	Used only a few words and expressions.
COMPREHENSION
Good:	Was able to understand the passages and answer the questions correctly.
Fair:	Had a little difficulty in understanding passages and answering questions.
Poor:	Had a hard time understanding passages and answering questions.