英会話が苦手な生徒への英語の指導方法
2018/05/31
文部科学省の調査によれば、高校生は英語の授業の中で、「聞いたり読んだりしたことについて、英語で話し合ったり意見交換をした経験が少なかったと思う」「英語でスピーチやプレゼンテーションをした経験が少なかったと思う」と回答しています。（参照：「生徒の英語力向上推進プラン」） 英語の授業で、英語で話したり、聞いたりする機会の少ないことがわかります。また、西南女学院大学の八尋春海教授は、「高等学校の英語教科書や大学入学試験の内容を分析してみると、そこには口語英語はほとんど含まれていないということが分かる。その結果高等学校では、英語母語話者が日常的に使用している口語英語を学ばないままとなっているのが現状である。」（参照：「英語学習における口語英語の導入について」）と述べています。 英会話が苦手な生徒には、どのようにして指導を進めていけばよいでしょうか。 (さらに…)