コラム

英語の再帰代名詞のはたらきと使い方

2018/06/04

英語の再帰代名詞とは、myselfやourselvesのように、－selfや－selvesで終わる語のことです。再帰代名詞は、「〜自身が」のように主語を再帰的に表す時に用いられる他、いくつかの使い方があります。   →再帰代名詞のはたらき ※動画の閲覧には、PEN英語塾へのログイン（有料）が必要になります。   再帰代名詞にはどのような使い方があり、どのように訳されるのか、そのはたらきについて「PEN英語教師塾」の動画講義を見ていきましょう。講師を務めるのは慶應義塾大学名誉教授・ココネ言語教育研究所所長の田中茂範先生です。動画の長さは約9分です。 (さらに…)

英語の表現が広がる名詞節の使い方

2018/06/01

英語では、thatやwh疑問詞を使って、「～ということ」、「～かということ」という表現ができます。これらを名詞節といい、名詞節を使えば、長い文章を名詞として簡単に表現することができるようになります。英語の授業で名詞節を教える時は、「英語の表現が広がること」「複雑な文が表現できること」を生徒に実感させてあげましょう。   →名詞節について ※動画の閲覧には、PEN英語塾へのログイン（有料）が必要になります。   「PEN英語教師塾」の動画レッスン講義シリーズより、「名詞節について」を紹介します。 (さらに…)

英語への理解度が深まる「受動態構文」まとめ

2018/05/28

英語学習における受動態構文の指導でよく見られるのが、受動態と能動態との違いを形式的に説明することです。そして能動態の文章を受動態に書き換えるという、機械的なワークなどを行うという方法です。受動態構文の指導では、「形が違えば、意味も違う」ことを理解させることが大切です。能動態との違いを形式的に説明するのではなく、「なぜ受動態を選択するのか」「そういった状況で選択するのか」ということを説明することが大切です。   →受動態構文をどう指導するか ※動画の閲覧には、PEN英語塾へのログイン（有料）が必要になります。   受動態構文の理解を深めるためには、どのようなポイントを押さえるべきでしょうか。「PEN英語教師塾」の動画レッスン講義シリーズより、「受動態構文をどう指導するか」を紹介します。 (さらに…)

英語の使役動詞の用法や違い、使い分け方

2018/05/22

英語の動詞の使役用法には、ニュアンスや構文の少しずつ異なる多様な用例があります。それぞれの動詞の特徴の違いからくる相違点を理解できているかは、よく入試などで問われるところです。生徒には、それぞれの使役動詞の意味や構文の違いをイメージから理解させ、使役用法をしっかり使いこなす力を身に着けさせましょう。   →使役動詞 ※動画の閲覧には、PEN英語塾へのログイン（有料）が必要になります。   「PEN英語教師塾」の動画講義を使って、使役動詞の指導のコツを押さえておきましょう。動画講師は慶應義塾大学名誉教授・ココネ言語教育研究所所長の田中茂範先生、動画視聴時間は19分弱です。 (さらに…)

英語の副詞のはたらきを理解しよう

2018/05/17

英語の副詞には、副詞的情報を表示するというはたらきがあります。副詞的情報とは、「いつ（When）、どこで（Where）、なぜ（Why）、どのように（How）」といった、情報をわかりやすく伝達するための要素のことです。副詞が大きな役割を果たすのは、Howの「どのような状態か」「どのような方法か」「どんな意味か」です。副詞を体系的に学んで理解することで、英語での表現力を高めることができます。   →副詞のはたらき：頻度・様態・手段・付帯状況 ※動画の閲覧には、PEN英語塾へのログイン（有料）が必要になります。   表現力を豊かにする副詞について、「PEN英語教師塾」の動画レッスン講義シリーズより、「副詞のはたらき：頻度・様態・手段・付帯状況」を紹介します。 (さらに…)

英語比較構文講座第3回・最上級の使い方を知る

2018/05/14

これまで、「PEN英語教師塾」の英語比較構文の動画講義を、第1回は「同等比較」、第2回は「比較級」と、シリーズでお届けしてきました。第3回はシリーズ最終回として、最上級を上手に使うためのポイントを解説します。最上級の比較構文とは、3つ以上のものを比較してその中の1番を選び、「1番〜の…」を表す表現です。最上級では基本的には the 〜est、the most〜 の形が使われますが、ほかにbest、worst、leastなどといった特殊活用もあります。   →比較構文３ ※動画の閲覧には、PEN英語塾へのログイン（有料）が必要になります。   動画講師は、慶應義塾大学名誉教授・ココネ言語教育研究所所長の田中茂範先生です。動画の視聴時間は15分程度です。 (さらに…)

英語の語彙力がアップする「語彙ネットワーク」とは？

2018/05/07

生徒の英語の語彙力を育てるために効果的な概念に、「語彙ネットワーク」があります。語彙ネットワークとは、語や語句の意味的な関連性を示すネットワークのことです。   →拡張語彙力を育てる －ネットワークの活用－ ※動画の閲覧には、PEN英語塾へのログイン（有料）が必要になります。   「PEN英語教師塾」の動画講義を参考に、「語彙ネットワーク」の感覚を上手に取り入れて、効率的で楽しい英語指導を実現しましょう。動画講義の講師は慶應義塾大学名誉教授・ココネ言語教育研究所所長の田中茂範先生、動画視聴時間は37分弱です。 (さらに…)

英語比較構文講座第2回・比較級の世界を掘り下げる

2018/04/27

英語の比較構文には、「同等比較」や「比較級比較」など、複数のタイプがあります。それぞれの構文の用例や使い方をよく知っておくことが大事です。   →比較構文２ ※動画の閲覧には、PEN英語塾へのログイン（有料）が必要になります。   今回は、「PEN英語教師塾」の比較構文講義の2回目として、英語の「比較級の比較構文」の動画を紹介します。動画講師は、慶應義塾大学名誉教授・ココネ言語教育研究所所長の田中茂範先生です。動画の視聴時間は30分弱です。 (さらに…)

英語比較構文講座第1回・類似の比較構文の世界を掘り下げる

2018/04/12

英語の比較構文を習得するには、比較対象のどこが似ているのか、あるいはどの程度似ているのかといったことを把握して、正しい動詞や形容詞、前置詞、副詞などを用いて表現する力が求められます。   →比較構文１ ※動画の閲覧には、PEN英語塾へのログイン（有料）が必要になります。   今回は、「PEN英語教師塾」の比較構文講義の1回目として、英語の「類似の比較構文」の動画を紹介します。動画講師は、慶應義塾大学名誉教授・ココネ言語教育研究所所長の田中茂範先生です。動画の視聴時間は24分弱です。 (さらに…)

「前置詞を伴う動詞構文」の英文でチェックすべき英語と文法

2018/04/06

英語には、「動詞+名詞+前置詞+名詞」のような、前置詞を伴う動詞構文があります。動詞構文には、remind A of B（AにBを思い出させる）や、prevent A from B（AをBから防ぐ）といったものが挙げられます。前置詞を伴う動詞構文をマスターをマスターするには、前置詞と動詞が英文の中でどのような関係にあるかをチェックする必要があります。   →前置詞を伴う動詞構文 ※動画の閲覧には、PEN英語塾へのログイン（有料）が必要になります。   今回は、「PEN英語教師塾」の動画レッスン講義シリーズより、「前置詞を伴う動詞構文」に関するレッスンを紹介します。 (さらに…)