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【Trial lesson】Conversation(Entry Chapter 1)|日常会話(入門1章)
Lesson1: First meeting greetings 初対面の挨拶

PART A_1
Welcome to Weblio Trial Lesson!
Let’s introduce ourselves to each other.
PART A_2
My name is ________________. What is your name?
PART A_3
I am ________________. Nice to meet you.
PART A_4
Nice to meet you too, ________________. How are you today?
PART A_5
________________________________. How about you?
PART A_6
________________________________. Let’s begin our lesson!
PART A_7
GOAL SETTING
Let’s confirm our goal for today’s lesson.
What’s the goal for today?
PART A_8
Today’s goal is to________________________________.
  1. be able to use first meeting greetings.(初対面の挨拶ができるようになる)
  2. have a fun.(楽しむこと)
  3. have a comfortable time speaking English.(英語を使って快適な時間を過ごすこと)
  4. improve my English skills.(英語力を上達させること)
  5. know about Weblio lesson.(Weblioのレッスンについて知ること)
PART A_9
Write down today’s goal in chat box so that student can always check the goal.
PART B_1
Let’s learn new vocabulary. Listen and repeat these words with your tutor.
PART B_2
1. name 名前
2. meet 会う
3. too ~も
PART C_1
Let’s learn today’s phrases. Read the sentences below.
PART C_2
Nice to meet you.
Nice to meet you, too.
PART D_1
Let’s read the dialogue. I will play Ron and you will play Emma. Then, we’ll switch roles.
PART D_2

Hi, what’s your name?
I’m Emma. And you?

I’m Ron. Nice to meet you.
Nice to meet you, too.

PART E_1
Let’s read the dialogue. Read aloud, filling in the blanks as you remember the sentence you just read.
PART E_2

Hi, ________________?
I’m Emma. And you?

I’m Ron. ________________.
Nice to meet you, too.

PART F_1
Fill in the blanks and complete the conversation.
PART F_2
1. A: Nice to meet you.
B: ________________.
2. A: ________________.
B: Nice to meet you, too.
3. A: Hi, I’m Emma. ________________.
B: I’m Ron. Nice to meet you, too.
4. A: Hello, ________________?
B: I’m Emma. Nice to meet you.
PART G_1
Let’s do a roleplay. Talk with me according to the situation below, using the expressions you just learned.
PART G_2
You have a new classmate. Introduce yourself.
PART G_3
PART H_1
That’s all for today. GOAL CONFIRMATION.
That’s all for today’s lesson.
Today’s goal is to________________________________.
Have you reached the goal?
PART H_2
Yes. / No.
PART H_3
Ask objective of learning English.
What is your goal of learning English?
PART H_4
My goal for learning English is _____.
▼HINT:選択肢
・Business (ビジネス)
・Qualification (資格)
・Overseas Life (海外生活)
・For future use(将来のため)
・Overseas Life (海外生活)
・For travel(海外旅行のため)
・Internship (インターン)
・Job hunting(就職活動)
・School (学校)
・Hobby (趣味)
・Others (その他)
PART H_5
1)Give feedback and suggest the level of material for the next lesson.
I recommend using ___level material from next lesson.
How about using ___ level textbook?
2)Give recommanded material link for the next lesson.
■MUST■REVIEW AND FEEDBACK
Now, let us review the things that you learned in this lesson.
(Please give a short feedback on how your student did on your class.)
Grammar
文法
Pronunciation 発音 Vocabulary
単語
Comprehension
理解
GOOD 文法の誤りはほとんどなく、完全な文章で話すことができる ほとんどの単語をはっきりと正しく発音することができる 習った表現を適切に使うことができる 文章を理解し、質問に正しく答えることができる

FAIR
文法の誤りはあるが、完全な文章で話すことができる 発音の練習が必要な言葉がいくつかある たまにミスはあるが、習った表現を適切に使うことができる 文章を完全に理解するのは難しく、質問に正しく答えられないときもある

POOR
文章で話すのは難しく、単語だけで話すことができる 発音の練習が必要である 習った単語と表現を少しだけ使うことができる 文章を理解するのは難しく、質問に答えるのは難しい
Thank you for choosing Weblio!
I am looking forward to seeing you again soon!
Let’s continue studying English!
TUTOR FEEDBACK
GRAMMAR
Good: Was able to speak in complete sentences with minimal grammatical errors.
Fair: Was able to speak in complete sentences with evident grammatical errors.
Poor: Was able to speak using words only.
PRONUNCIATION
Good: Was able to pronounce most of the words clearly and correctly.
Fair: Mispronounced a few words.
Poor: Mispronounced most of the words.
VOCABULARY
Good: Used appropriate expressions learned in class.
Fair: Used appropriate expressions learned in class and made a few errors in word choice.
Poor: Used only a few words and expressions.
COMPREHENSION
Good: Was able to understand the passages and answer the questions correctly.
Fair: Had a little difficulty in understanding passages and answering questions.
Poor: Had a hard time understanding passages and answering questions.

6/10(金)社内研修に伴うサポート休業のお知らせ

お客様各位

平素よりWeblio英会話をご利用いただき、誠にありがとうございます。

誠に勝手ながら、2022年6月10日(金)は社内研修のためサポート窓口を休業させていただきます。

お問い合わせフォームからいただいた問い合わせにつきましては、
6月13日(月)以降に順次ご返信いたしますが、一時的にご返信が遅れる場合がございます。
お客様には大変ご不便をお掛けいたしますが、何卒ご了承くださいますようお願い申し上げます。

お問い合わせの際は、下記のよくある質問も併せてご参照くださいませ。
https://eikaiwa.weblio.jp/faq

【新教材】写真描写教材追加のお知らせ

お客さま各位

平素はWeblio英会話をご利用いただき誠にありがとうございます。
この度、写真を使って英会話を学べる「写真描写教材」を公開いたしました。

写真描写の特徴

・写真を描写して、会話力や語彙力を学べる。
お題の写真を説明するシンプルな教材です。英語で簡単な説明するなど、初心者の方でもお気軽に取り組める教材です。

・中級以上の方は、写真から想像して英文作成にチャレンジ
写真から心情や風景をイメージして、さらに会話を膨らませていくことにもチャレンジしてみましょう。

写真描写教材はこちら

今後も引き続き教材の拡充に努めてまいります。教材のリクエストやご質問等ございましたら、こちらよりお気軽にお知らせください。
今後ともWeblio英会話をどうぞよろしくお願いいたします。

【お申込受付中!】Weblio英会話イベント「お手軽プラン利用者集まれ!(情報交換会)」のお知らせ

Weblio英会話では参加型オンラインイベントを定期開催しております。

今回は「お手軽プラン利用者向け情報交換会」をご案内致します。

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お手軽プラン(月8回)利用者だからこその悩みを話したり、情報共有をしたりする情報交換会です。「レッスンの曜日は固定している?」「どんな教材使っている?」「予習復習って何をしている?」「講師の選び方は?」等の情報を共有しましょう。

他のご利用者さんの話を聴くことでモチベーションアップに繋がりますよ♪

お手軽プラン利用者集まれ(情報交換会)

日時:6/9(木)11:00~11:30
対象:お手軽プラン(月8回)を利用されている方・利用を検討されている方
参加費:無料
⇒お申込はこちらから 申込期限:6/8(水)
皆様のご参加お待ちしております!!!
  • 本情報交換会は日本語で行います。
  • スマホからのご参加も可能です。

【お申込受付中!】Weblio英会話 説明会【6/8(水)20:00~開催】

Weblio英会話では参加型オンラインイベントを定期開催しております。

Weblio英会話についての 説明会をご案内致します。

利用を検討されている方や利用を始めて間もない方にピッタリな内容です。「Weblio英会話 説明会」では体験レッスンの受け方、教材の紹介、レッスンルームの使い方、料金プラン、等についてご案内します。

質疑応答の時間もございます。

ぜひお気軽にご参加くださいませ。

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Weblio英会話 説明会

日時:6/8(水)20:00~20:30
対象:Weblio英会話の利用を検討している方・開始されたばかりの方etc.
参加費:無料
⇒お申込はこちらから 申込期限:6/7(火)

※スマホからでもご参加可能です。

※本説明会は日本語で実施します。

※参加頂いた方には特典がございます♪

6/2(木)緊急深夜メンテナンスのお知らせ

お客さま各位

平素はWeblio英会話をご利用いただき誠にありがとうございます。
下記の時間帯に、メンテナンスを実施いたします。

■メンテナンス日時
2022年6月2日(木)0時30分 ~ 2時30分(深夜)

メンテナンス中は、Weblio英会話のサービスを停止させていただきます。
また、上記の時間帯のレッスンの予約・受講はできません。

※メンテナンス終了後、2時30分からのレッスンからご利用可能です。

※なお、急遽メンテナンスが延長となりレッスンをご利用いただけなかった場合は、
 対象のレッスン分につきましては、後程振替レッスンを付与いたします。 

お客様には大変ご不便をおかけいたしますが、
なにとぞご理解を賜りますよう、よろしくお願いいたします。

Weblio英会話サポート

5/30(月) アクセス障害のお知らせ

平素はWeblio英会話をご利用いただき誠にありがとうございます。

本日5月30日(月)下記の時間にアクセス障害のため、
サービスサイトへ接続しづらい状態が発生いたしました。

5月30日(月)14時20分頃から14時55分頃まで

現在は復旧済みでございます。

上記の時間帯にレッスンをご予約されていて、
対象のレッスンのトラブル報告などが実施できていないお客様につきましては、
サポートから振替レッスンを付与いたします。

対象のお客様には別途メールにてご連絡いたします。

この度は弊社サービスのご利用において
ご迷惑をおかけして誠に申し訳ございませんでした。
引き続き、再発防止に努めてまいります。

Weblio英会話サポート

Household cares(Photo depiction)

How to Use the Photo descripton
Describe the photo in detail.
For intermediate and advanced level users, look at the pictures and use your imagination to create English sentences with detailed descriptions.
After describing the photo, your instructor will give you some advice, so you can refer to them and describe the photo again.

PART A_1
Student should try to describe the above photo.If you are not sure, use the hints in A_2.
PART A_2

Word hints

▼クリックで開きます


PART A_3
Let’s complete your description by saying “That’s all”.
PART A_4
Let’s take the instructor’s point and describe the picture again.
PART A_5
Let’s complete your description by saying “That’s all”.

PART B_1
Student should try to describe the above photo.If you are not sure, use the hints in B_2.
PART B_2

Word hints

▼クリックで開きます


PART B_3
Let’s complete your description by saying “That’s all”.
PART B_4
Let’s take the instructor’s point and describe the picture again.
PART B_5
Let’s complete your description by saying “That’s all”.

PART C_1
Student should try to describe the above photo.If you are not sure, use the hints in C_2.
PART C_2

Word hints

▼クリックで開きます


PART C_3
Let’s complete your description by saying “That’s all”.
PART C_4
Let’s take the instructor’s point and describe the picture again.
PART C_5
Let’s complete your description by saying “That’s all”.
REVIEW AND FEEDBACK
Now, let us review the things that you learned in this lesson.
(Please give a short feedback on how your student did on your class.)
Grammar
文法
Pronunciation 発音 Vocabulary
単語
Comprehension
理解
GOOD 文法の誤りはほとんどなく、完全な文章で話すことができる ほとんどの単語をはっきりと正しく発音することができる 習った表現を適切に使うことができる 文章を理解し、質問に正しく答えることができる

FAIR
文法の誤りはあるが、完全な文章で話すことができる 発音の練習が必要な言葉がいくつかある たまにミスはあるが、習った表現を適切に使うことができる 文章を完全に理解するのは難しく、質問に正しく答えられないときもある

POOR
文章で話すのは難しく、単語だけで話すことができる 発音の練習が必要である 習った単語と表現を少しだけ使うことができる 文章を理解するのは難しく、質問に答えるのは難しい
TUTOR FEEDBACK
GRAMMAR
Good: Was able to speak in complete sentences with minimal grammatical errors.
Fair: Was able to speak in complete sentences with evident grammatical errors.
Poor: Was able to speak using words only.
PRONUNCIATION
Good: Was able to pronounce most of the words clearly and correctly.
Fair: Mispronounced a few words.
Poor: Mispronounced most of the words.
VOCABULARY
Good: Used appropriate expressions learned in class.
Fair: Used appropriate expressions learned in class and made a few errors in word choice.
Poor: Used only a few words and expressions.
COMPREHENSION
Good: Was able to understand the passages and answer the questions correctly.
Fair: Had a little difficulty in understanding passages and answering questions.
Poor: Had a hard time understanding passages and answering questions.